La sesión se ha centrado en ayudar a los y las menores a reconocer mejor sus emociones, ponerles nombre y aprender pequeñas estrategias para gestionarlas de forma saludable. A través de dinámicas grupales, juegos y espacios de conversación adaptados a la edad de las personas participantes, se han trabajado situaciones cotidianas relacionadas con el enfado, la frustración, los nervios, la vergüenza o la necesidad de pedir ayuda.

Durante la actividad, los niños, niñas y adolescentes han podido compartir cómo se sienten en diferentes momentos y reflexionar sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada. El taller también ha permitido abordar la comunicación asertiva, la empatía y la resolución de conflictos, reforzando la convivencia dentro del grupo y favoreciendo un clima de confianza.

Esta propuesta forma parte del área de autonomía personal de la Escuela de Verano ENGLOBA, desde la que se promueven habilidades personales y sociales útiles para la vida diaria. El objetivo no es solo ofrecer un espacio de entretenimiento durante el verano, sino también generar experiencias educativas que contribuyan al bienestar emocional de la infancia y la adolescencia.

La actividad se ha desarrollado en un ambiente participativo, con buena implicación por parte de los y las menores, que han respondido de forma positiva a las dinámicas planteadas. Desde Asociación Engloba se valora especialmente la importancia de trabajar este tipo de contenidos desde edades tempranas, ya que favorecen la autoestima, la seguridad personal y unas relaciones más respetuosas con los demás.

La Escuela de Verano ENGLOBA continúa así su programación en Alfarnate, combinando actividades lúdicas, educativas y de convivencia para ofrecer a los niños, niñas y adolescentes un verano seguro, activo y enriquecedor.