futuro conectado
JÓVENES POR LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN
futuro conectado
Es un programa que reúne un conjunto de talleres formativos enfocados a favorecer la conciliación familiar con jóvenes andaluces de entre 14 y 16 años, desde un enfoque de igualdad entre mujeres y hombre. Estos talleres están relacionados con la higiene digital y la promoción de relaciones afectivas saludables e igualitarias, la adquisición de valores, y actividades deportivas y recreativas.
El programa busca crear un espacio para el aprendizaje, la creación de vínculos sanos e igualitarios, el uso responsable de las TICs, la mejora de la autoestima o el aprendizaje de herramientas para la gestión emocional. Además, estos talleres de realizaran a través de actividades lúdicas, recreativas y deportivas con una duración de 1 hora potenciando aspectos y valores de trabajo en equipo, colaboración, solidaridad y el respeto intercultural. También se pretende que los jóvenes conozcan los centros especializados del IAJ (Instituto Andaluz de Juventud) realizando visitas y poniendo en práctica la formación adquirida a través de juegos y deportes tradicionales, mediante intercambio del aprendizaje, contribuyendo a generar un mayor bienestar.
Estas actividades, relacionadas entre sí y complementarias, ayudan a una mejor higiene digital, una mayor conciencia sobre ciberacoso, sextorsión y otros tipos de violencia digital, ventajas y riesgos de las TICs, un mayor equilibrio entre la vida digital y la vida real, y un mejor desarrollo de la capacidad crítica para valorar la información que aparecen en redes sociales, lo cual contribuye un mayor bienestar físico, psicológico y social, mejorando la calidad de vida.
PERFIL
Jóvenes con edades comprendidas entre 14 a 16 años. Tendrán prioridad los jóvenes que pertenezcan a familias monoparentales y monoparentales, mujeres víctima de violencia de género y otras violencias contra la mujer, unidades familiares en las que existan otras cargas relacionadas con los cuidados, personas con discapacidad, personas en riesgo de exclusión y familias con personas mayores con necesidades de apoyo a la crianza.
OBJETIVOS
Concienciar sobre las TICs:
Reconocer las ventajas y riesgos del uso de las TICs en la vida diaria.
Identificar patrones de uso personal de las TICs y reflexionar sobre sus consecuencias.
Fomentar la responsabilidad en el uso de las nuevas tecnologías.
Salud digital y prevención de riesgos:
Desarrollar herramientas para prevenir la sextorsión y la violencia sexual digital.
Reconocer señales de relaciones tóxicas y violencia de género en entornos digitales y físicos.
Promoción de relaciones saludables y respetuosas desde un enfoque de igualdad entre mujeres y hombres:
Promover un comportamiento respetuoso en redes sociales.
Incentivar el interés por el ocio fuera de las pantallas y relaciones presenciales.
Fomentar relaciones sanas, responsables e igualitarias en la vida virtual y real.
ÁREAS DE ENFOQUE
Visitas a los centros especializados: Salidas a centros, facilitados por IAJ, donde se ponga en práctica la formación adquirida a través de juegos.
Mi huella digital: Actividades que fomenten la reflexión sobre la identidad en línea, la huella digital y las acciones que realizamos en las redes sociales y plataformas digitales.
PLAY SMART: Diversión sin riesgos: Actividades centradas en el juego (teatro y role playing) para trabajar el uso de las TICs y dar a conocer las ventajas de la tecnología a través del ocio saludable.
Conectar el dispositivo: Actividades centradas en el juego para trabajar el uso de las TICs y acercar a los y las jóvenes las ventajas de la tecnología a través del fomento del ocio saludable.
Inteligencia emocional en la era digital: Actuaciones centradas en la psicoeducación de las emociones y en el abordaje de la inteligencia emocional en el mundo digital para un mejor conocimiento propio y de las relaciones.
Ruta natural: Ruta de senderismo donde se realizan diferentes actividades generando un entorno de aprendizaje.
Juegos populares: A través de los juegos populares se fomentará el aspecto social y colaborativo y acercando a la juventud a actividades que desconocen.









