Cada tarde, el equipo profesional de CRECEMOS desarrolla espacios de apoyo y refuerzo académico personalizado, adaptados a las necesidades de niños, niñas y jóvenes. Una vez atendidas las tareas escolares, las sesiones se completan con actividades de ocio educativo y tiempo libre que favorecen la convivencia, la participación y el desarrollo de habilidades personales y sociales.

El programa también acompaña a las familias, ofreciendo orientación y promoviendo prácticas educativas positivas. Este trabajo busca reforzar su papel como agentes fundamentales en los procesos educativos y contribuir a prevenir y reducir el absentismo, mejorar la vinculación con los centros y favorecer una experiencia escolar positiva.

La intervención se desarrolla desde un enfoque socioeducativo y comunitario. Para ello, Asociación Engloba mantiene la coordinación con centros educativos, recursos sociales, administraciones y entidades presentes en las distintas zonas de actuación. El trabajo en red permite compartir recursos y construir respuestas adaptadas a la realidad de cada barrio.

Dentro de esta línea de colaboración, participantes de CRECEMOS Granada han realizado recientemente, junto con la asociación Educacem, una visita guiada al Museo Etnográfico de la Mujer Gitana, gestionado por la Asociación de Mujeres Gitanas Romi en el Sacromonte granadino.

La actividad permitió acercarse a la historia, los símbolos y la realidad actual del Pueblo Gitano en Andalucía y Granada. Además de ampliar conocimientos, la visita generó un espacio de aprendizaje y reconocimiento de la cultura gitana, reforzando el valor de la educación y la participación comunitaria.

Con el inicio de este nuevo curso, Asociación Engloba continúa impulsando, a través de CRECEMOS, el acompañamiento socioeducativo, el apoyo a las familias y la coordinación comunitaria como herramientas para prevenir el absentismo y promover la igualdad de oportunidades.

*Por motivos de protección de la infancia, la imagen que acompaña esta noticia ha sido creada o editada digitalmente con fines ilustrativos, respetando el contexto real de la actividad y evitando la identificación de menores.