CRECEMOS
Programa:
CRECEMOS
Crecemos acompaña a niños, niñas y jóvenes gitanos/as en edad escolar y a sus familias para prevenir y reducir el absentismo, reforzando la educación como herramienta de bienestar y cambio.
El Programa Crecemos pone el foco en la población gitana joven en edad escolar, sus familias y el conjunto de agentes y recursos comunitarios que participan en su entorno educativo y social. A través de actuaciones socioeducativas y comunitarias, el proyecto busca mejorar el bienestar de la población, situando la educación como motor de cambio en el plano escolar, familiar y social.
Entre las principales líneas de intervención destacan: el apoyo y refuerzo académico para reducir el desfase curricular y prevenir el absentismo; talleres formativos con contenidos transversales para trabajar valores, convivencia y justicia social; actividades lúdicas y de ocio educativo (medio ambiente, deporte y relaciones sociales) orientadas a un uso saludable del tiempo libre; entrevistas y tutorías individuales y familiares para abordar estilos educativos y promover patrones de conducta adaptativa; y la coordinación y el trabajo en red con los dispositivos y entidades de la zona, reforzando el sentimiento de pertenencia y el cuidado de los recursos y espacios comunes.
El proyecto se desarrolla en zonas desfavorecidas de Granada (Almanjáyar y Distrito Norte), Almería (Roquetas de Mar: Carretera de la Mojonera y 200 Viviendas), Jaén (San Vicente de Paúl, Antonio Díaz y La Magdalena) y Málaga (Castañetas).
PERFIL
Población gitana en edad escolar y sus familias
OBJETIVOS
Fortalecer el papel educativo de las familias, promoviendo prácticas educativas positivas y ofreciendo acompañamiento y asesoramiento administrativo, orientados a la prevención del absentismo escolar.
Promover la participación regular de la población infantil y juvenil en espacios educativos y comunitarios, favoreciendo la asistencia continuada y la vinculación al entorno escolar.
Impulsar el trabajo en red con entidades públicas y privadas de las zonas de actuación para la detección, prevención y reducción del absentismo escolar.
ÁREAS DE ENFOQUE
Apoyo y refuerzo académico personalizado: intervenciones educativas adaptadas a las necesidades del alumnado para mejorar el rendimiento escolar, reducir el desfase curricular y prevenir el absentismo.
Formación en habilidades personales y sociales: Talleres y actividades que promuevan la participación, la autonomía y la integración en el entorno social.
Acompañamiento a las familias: Orientación específica, información sobre recursos disponibles, apoyo en la gestión de ayudas y asistencia en la toma de decisiones, reforzando la figura de la familia como agente de apoyo.
Ocio educativo y tiempo libre: desarrollo de talleres formativos en valores, actividades lúdicas, competiciones deportivas y campamentos, orientados a promover un uso saludable, educativo y participativo del tiempo libre.
Coordinación educativa y trabajo en red: establecimiento de mecanismos de coordinación con centros educativos, Equipos de Orientación Escolar y recursos sociales públicos y privados de la zona, mediante reuniones y espacios de trabajo conjunto orientados a la reducción del absentismo y abandono escolar y al refuerzo del abordaje multidisciplinar.








