Asociación Engloba participa en los seminarios de Pedagogía Social de la Universidad de Granada para acercar la intervención socioeducativa al aula
Las profesoras Nazaret Martínez Heredia y Gracia González Gijón organizaron dos sesiones dentro del Grado en Educación Social para conectar la formación universitaria con la realidad profesional de los centros de protección
El pasado 27 de mayo, el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada acogió dos seminarios enmarcados en la asignatura de Pedagogía Social del Grado en Educación Social. Asociación Engloba participó en estas sesiones junto a la Fundación SAMU, aportando su experiencia directa en el trabajo socioeducativo en contextos de protección.
La iniciativa, impulsada por las profesoras Nazaret Martínez Heredia y Gracia González Gijón, nació con un objetivo concreto: reducir la distancia entre lo que se aprende en el aula y lo que ocurre en los centros de protección. Un espacio donde los futuros educadores y educadoras sociales puedan escuchar, preguntar y entender antes de llegar al terreno.
Del aula a la realidad: lo que los libros no siempre cuentan
Durante los seminarios, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer de primera mano las metodologías de intervención que se aplican en el día a día, los retos reales que plantea el trabajo con menores en situación de vulnerabilidad y el papel concreto que desempeña el educador o educadora social en estos contextos. No como una descripción teórica, sino a través de profesionales que trabajan en ello cada día.
Este tipo de encuentros cubren una necesidad que la formación reglada no siempre puede satisfacer por sí sola. La intervención socioeducativa en contextos de protección exige una preparación que va más allá de los contenidos académicos: requiere criterio, capacidad de adaptación y una comprensión profunda de realidades complejas que solo se entienden del todo cuando se conocen de cerca.
Una colaboración que se consolida
La participación de Asociación Engloba en estas sesiones no es un hecho aislado. La entidad mantiene desde hace tiempo una relación de colaboración con el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Granada, convencida de que el vínculo entre el mundo académico y las entidades sociales beneficia a ambas partes: a la universidad, porque enriquece la formación de su alumnado; a las entidades, porque contribuye a que los futuros profesionales lleguen al sector con una visión más realista y fundamentada.
Desde Asociación Engloba se agradece expresamente la implicación de las profesoras Nazaret Martínez Heredia y Gracia González Gijón, así como la confianza del Departamento de Pedagogía en seguir apostando por este modelo de formación compartida. La asociación continuará participando en iniciativas de este tipo, entendiendo la colaboración con la universidad como una inversión en el futuro del sector social.



