Desde su incorporación al Programa de Alta Intensidad el pasado 19 de diciembre de 2025, Hichem ha mostrado una actitud muy positiva hacia su proceso formativo, destacando por su predisposición, su capacidad de aprendizaje y su autonomía a la hora de afrontar trámites y gestiones, siempre con el acompañamiento del equipo educativo cuando ha sido necesario.

Actualmente, el joven se encuentra centrado en su formación como recepcionista, cursando su primer año en la Escuela de Hostelería y Turismo “Hotel Escuela Convento Santo Domingo”, una etapa que está desarrollando con compromiso y motivación. A este recorrido se ha sumado recientemente una experiencia especialmente enriquecedora en un campamento celebrado en Barcelona, donde ha participado como monitor voluntario.

Esta vivencia ha supuesto una oportunidad muy valiosa para seguir fortaleciendo competencias personales y profesionales. A través de esta experiencia, Hichem ha podido desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y comunicación, además de poner en práctica su capacidad para coordinar actividades, convivir con personas diversas y responder a situaciones reales con responsabilidad y adaptación.

La experiencia también ha contribuido al desarrollo de la empatía, las habilidades sociales y la resolución de problemas, al tiempo que le ha permitido salir de su rutina habitual, conectar con nuevos entornos y seguir creciendo a nivel personal. En el plano profesional, su participación como monitor voluntario refleja iniciativa, compromiso y capacidad de adaptación, cualidades fundamentales en cualquier itinerario de inserción sociolaboral.

Desde el equipo educativo de Asociación Engloba se ha podido observar una evolución muy positiva en Hichem, especialmente en aspectos como la autoestima, la creatividad y las habilidades sociales, que se han visto reforzados a través de este tipo de experiencias complementarias a su formación académica.

Historias como la de Hichem ponen de relieve la importancia de acompañar a los jóvenes en procesos que no solo favorezcan su acceso a la formación y al empleo, sino que también les permitan descubrir sus capacidades, ganar confianza y seguir construyendo su proyecto de vida con mayores oportunidades.